tag:blogger.com,1999:blog-86052714268995314322024-03-19T03:55:32.154-07:00SUSTENTABILIDADE NO CURSO DE DESIGN DA UNIVERSIDADE POSITIVOSaiba aqui como o tema sustentabilidade é trabalhado no curso de Design da Universidade PositivoCláudio Pereirahttp://www.blogger.com/profile/08576060317348292481noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-8605271426899531432.post-69064431282819643542008-10-17T14:49:00.000-07:002008-10-21T11:16:33.067-07:00PROJETO DE SISTEMAS PRODUTO-SERVIÇO: HOMEWORKING PARA BAIXA RENDA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid5Fxt_z3hrKCsns2YlTtngzWxk9MgshJaxwOJmYDcXp4oN8CJ6U5ZgHNS1Rj80f9YwC-F-cdSrjxyiWUEAj7gIds2mXKj-pEnwwm1zkStTya724dvMzLe9Cp7ntu5cAqjLAihNhEGZh4/s1600-h/Imagem3.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259672705210553618" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid5Fxt_z3hrKCsns2YlTtngzWxk9MgshJaxwOJmYDcXp4oN8CJ6U5ZgHNS1Rj80f9YwC-F-cdSrjxyiWUEAj7gIds2mXKj-pEnwwm1zkStTya724dvMzLe9Cp7ntu5cAqjLAihNhEGZh4/s200/Imagem3.jpg" border="0" /></a> <span style="font-size:78%;">Fonte: Equipe Bruno Gomes, Danaê, Giovanni, Gisele</span><br /><br />No segundo bimestre da disciplina e Gestão Ambiental do Curso de Design da UP, os estudantes desenvolveram propostas de sistemas produto-serviço voltados à geração de trabalho e renda em bairros das cidades. Foram pesquisadas atividades profissionais comuns nestes locais, como eletricista, representante, manicure, doceira, cabeleireira e outras. O tema do trabalho consistia em utilizar processos e produtos de uma empresa de embalagens, a <a href="http://www.embafort.com.br/">Embafort</a>, buscando gerar novos negócios para a mesma, mas com a incorporação de outras empresas a um sistema de serviços de locação, leasing e uso compartilhado. Este projeto teve início graças a um projeto de desenvolvimento de habitação popular desenvolvido de forma conjunta entre o Núcleo de Design e Sustentabilidade da UFPR e a empresa Embafort.<br /><p><br /><span style="font-size:78%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxxhdRVCG7-B7zi0GdbgThUVgih3zsvagEi7UWAAW4OoQbfWWfgJlGGnutwRn96HMUWLXTR95H_4F86AVuGYPhctWhQQLt04Z9xrHl1ifo2wH2E0GPnOeJM22e1fXyRU5fTCAB2JUi3lc/s1600-h/Imagem1.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259671971624718738" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxxhdRVCG7-B7zi0GdbgThUVgih3zsvagEi7UWAAW4OoQbfWWfgJlGGnutwRn96HMUWLXTR95H_4F86AVuGYPhctWhQQLt04Z9xrHl1ifo2wH2E0GPnOeJM22e1fXyRU5fTCAB2JUi3lc/s200/Imagem1.jpg" border="0" /></a>Fonte: Equipe Ana Cláudia, Talita, Josieli, Vinicius</span><br /><br />Após um breve período de estudos teóricos sobre conceitos de inovação social e de sistemas de serviços sustentáveis, e de pesquisa e visita à empresa e seu processo produtivo, foram geradas 12 alternativas de sistemas de serviços, todos prevendo o design de um módulo de trabalho a ser implantado junto às residências ou em terrenos comunitários ou cedidos pelo poder público.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJc0RaC-dY8vcBN4Tt84H2yP1bCO5He56eqWXmJzcrq73Aca0UMR-B-12DEZXpHoNFonMNbdYRGnS7oUk_cr0T48JF3IImhxMF3SD1qT4-FSoxujYKjfoIKAqkrfSNidaq99jBkXCWO4w/s1600-h/P1271242.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259639462216403346" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 199px; CURSOR: hand; HEIGHT: 140px" height="112" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJc0RaC-dY8vcBN4Tt84H2yP1bCO5He56eqWXmJzcrq73Aca0UMR-B-12DEZXpHoNFonMNbdYRGnS7oUk_cr0T48JF3IImhxMF3SD1qT4-FSoxujYKjfoIKAqkrfSNidaq99jBkXCWO4w/s200/P1271242.JPG" width="148" border="0" /></a> <span style="font-size:78%;">Fonte: acervo pessoal</span> </p><br /><p>Os projetos foram apresentados para a empresa Embafort no mês de Julho. Na ocasião, o presidente da empresa elogiou a inciativa, e ressaltou a importância dos estudantes de design proporem alternativas de negócio que tenham por base a sustentabilidade social e ambiental, e ao mesmo tempo pensarem na viabilidade comercial das idéias geradas. </p>Cláudio Pereirahttp://www.blogger.com/profile/08576060317348292481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8605271426899531432.post-44585528477538021782008-10-17T14:34:00.000-07:002008-10-21T11:29:24.422-07:00PROJETOS DE ECODESIGN - CHUVEIROS ELÉTRICOS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGEiWWb7_6IaZu0jJ4Ngz0IEZz2URi2ITglPS9M6Azw2Ro6bS1-uoP2ren_9NCQVitETQiQIoeH5iXPWKzydUtEeLggP_qqpRsKRv59qJyi61oREzYqBFNaJ-A0aCl28on4dSrMCHYsjU/s1600-h/P3171019.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258241713949591090" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGEiWWb7_6IaZu0jJ4Ngz0IEZz2URi2ITglPS9M6Azw2Ro6bS1-uoP2ren_9NCQVitETQiQIoeH5iXPWKzydUtEeLggP_qqpRsKRv59qJyi61oREzYqBFNaJ-A0aCl28on4dSrMCHYsjU/s200/P3171019.JPG" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRzht3HZTIzRlCWsF79AK0KLV0Q2o4pT3OilnP7UPRqSTakUdV7hP51Spb9FErOsweX394fV2Pg02T_raK8Mzh1x32x8BbwjwCCBqSgc87KLbm7bGsc1PiDNtNMjIvcUoT6D7ny2BmFms/s1600-h/P3171018.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259674969078499922" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRzht3HZTIzRlCWsF79AK0KLV0Q2o4pT3OilnP7UPRqSTakUdV7hP51Spb9FErOsweX394fV2Pg02T_raK8Mzh1x32x8BbwjwCCBqSgc87KLbm7bGsc1PiDNtNMjIvcUoT6D7ny2BmFms/s200/P3171018.JPG" border="0" /></a><br /><div><div><br /><br /><br /><span style="font-size:78%;"></span><br /><br /><span style="font-size:78%;"></span><br /><span style="font-size:78%;"></span><br /><span style="font-size:78%;"></span><br /><span style="font-size:78%;">Equipes: Amanda/Andressa/Carla/Franciely e Vinicius/Josiele</span></div><div>Durante o primeiro semestre de 2008, os alunos do 3o ano de Design - Projeto de Produto da Universidade Positivo desenvolveram, na disciplina de Gestão Ambiental, estudos de avaliação ambiental de chuveiros elétricos populares. Os estudos incluíram a realização de uma sessão de desmontagem de produtos em sala de aula, e a aplicação de checklists e matrizes de impacto ambiental.<br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrLePkJTFXc4bhg9WCovSKNy2lIAPqkAIxGMS1nAb0pdhRuuiQ45Edl_TP45lsWBLYD5Qa-beCsb1thE2DtPL-GF11pashWaBS0-bIargmJ5yTURI56ot6-z4n_lX2hJYQhRm2xq5ty7g/s1600-h/P3171026.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258242068341416066" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrLePkJTFXc4bhg9WCovSKNy2lIAPqkAIxGMS1nAb0pdhRuuiQ45Edl_TP45lsWBLYD5Qa-beCsb1thE2DtPL-GF11pashWaBS0-bIargmJ5yTURI56ot6-z4n_lX2hJYQhRm2xq5ty7g/s200/P3171026.JPG" border="0" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsNtvmJgmIglLbLNF1b-b2GPmoAKibqbQZodkHtCFEdYW3p8NBnm2CuAalx2aHP1tCbtbG_b0VJ5i_Tj8LSj-bMdZWib8PF6AOxPFDpJHM31x3r8yJOLc8O8AKpXF35xU9_cdwvRvDBKA/s1600-h/P3171070.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5259675344866591874" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 121px; CURSOR: hand; HEIGHT: 152px" height="147" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsNtvmJgmIglLbLNF1b-b2GPmoAKibqbQZodkHtCFEdYW3p8NBnm2CuAalx2aHP1tCbtbG_b0VJ5i_Tj8LSj-bMdZWib8PF6AOxPFDpJHM31x3r8yJOLc8O8AKpXF35xU9_cdwvRvDBKA/s200/P3171070.JPG" width="124" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><span style="font-size:78%;"></span><br /><span style="font-size:78%;"></span><br /><span style="font-size:78%;"></span><br /><br /><br /><span style="font-size:78%;"></span></div><div><span style="font-size:78%;"></span></div><div><span style="font-size:78%;"></span> </div><div><span style="font-size:78%;">Equipe: amanda-bruno-danae-giovanni-gisele</span></div><div>Todos os componentes foram pesados e anotados em uma ficha de avaliação, inclusive a embalagem, para posterior análise. Foram detectados problemas como a dificuldade de desmontagem e separação de componentes e a dificuldade de troca da resistência, que influem diretamente na vida útil do produto e no seu descarte precoce.<br />Os resultados destas avaliações foram depois aplicados no projeto de novos chuveiros, na disciplina de Projeto III, coordenada pela professora Dulce Albach.</div></div>Cláudio Pereirahttp://www.blogger.com/profile/08576060317348292481noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8605271426899531432.post-71748045091641595312008-10-06T14:02:00.000-07:002008-10-07T13:55:13.079-07:00EM BUSCA DE UM CURRÍCULO SUSTENTÁVEL<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiperKUNl0nQxuEl9YdKEsR62Xuxns4o9UksdtZys-D91Fhgz-rmgR4J7_rXCJMRX1qaecne8DG0D_9eGopmAs3INYv5NRW6w3Nl_VHjq1MCjFx8cmPVB7NDKwo5xei9Fer9uXvN23dHNQ/s1600-h/premio+banco+real_100dpi.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5254517996939956194" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" height="240" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiperKUNl0nQxuEl9YdKEsR62Xuxns4o9UksdtZys-D91Fhgz-rmgR4J7_rXCJMRX1qaecne8DG0D_9eGopmAs3INYv5NRW6w3Nl_VHjq1MCjFx8cmPVB7NDKwo5xei9Fer9uXvN23dHNQ/s320/premio+banco+real_100dpi.jpg" width="178" border="0" /></a> O Curso de <a href="http://www.design.up.edu.br/">Graduação em Design da Universidade Positivo</a> é um dos pioneiros da adoção da sustentabilidade como um dos elementos fundamentais na construção do currículo. O Curso de Design foi criado em 2000, e oferece duas habilitações: Projeto de Produto e Projeto Visual. Em ambas, a sustentabilidade é trabalhada em suas três dimensões: ambiental, social e econômica.No ano de 2006, este pioneirismo foi reconhecido com a classificação do projeto “Sustentabilidade no Curso de Design da Universidade Positivo” em segundo lugar entre 396 projetos inscritos de várias universidades de todo o país, no Prêmio Banco Real - Guia do Estudante da Editora Abril. Este projeto foi escrito pelo professores Cláudio Pereira e Alexandre Marinho, a partir das experiências em sustentabilidade realizadas nas várias disciplinas do curso, bem como das parcerias com outras instituições de ensino e pesquisa.O Curso de Design da UP está sempre atualizado com as questões ligadas ao design sustentável por meio de pesquisas desenvolvidas pelos professores, e pela relação com outras instituições de ensino e pesquisa, como o <a href="http://www.design.ufpr.br/nucleo">Núcleo de Design e Sustentabilidade da UFPR.</a><br />Clique <a href="http://uni.educacional.com.br/up/47180001/2283663/t193.asp">aqui</a> para baixar o projeto.Cláudio Pereirahttp://www.blogger.com/profile/08576060317348292481noreply@blogger.com0