SUSTENTABILIDADE NO CURSO DE DESIGN DA UNIVERSIDADE POSITIVO

PROJETO DE SISTEMAS PRODUTO-SERVIÇO: HOMEWORKING PARA BAIXA RENDA

2008-10-17T14:49:00.000-07:00

Fonte: Equipe Bruno Gomes, Danaê, Giovanni, Gisele

No segundo bimestre da disciplina e Gestão Ambiental do Curso de Design da UP, os estudantes desenvolveram propostas de sistemas produto-serviço voltados à geração de trabalho e renda em bairros das cidades. Foram pesquisadas atividades profissionais comuns nestes locais, como eletricista, representante, manicure, doceira, cabeleireira e outras. O tema do trabalho consistia em utilizar processos e produtos de uma empresa de embalagens, a Embafort, buscando gerar novos negócios para a mesma, mas com a incorporação de outras empresas a um sistema de serviços de locação, leasing e uso compartilhado. Este projeto teve início graças a um projeto de desenvolvimento de habitação popular desenvolvido de forma conjunta entre o Núcleo de Design e Sustentabilidade da UFPR e a empresa Embafort.

Fonte: Equipe Ana Cláudia, Talita, Josieli, Vinicius

Após um breve período de estudos teóricos sobre conceitos de inovação social e de sistemas de serviços sustentáveis, e de pesquisa e visita à empresa e seu processo produtivo, foram geradas 12 alternativas de sistemas de serviços, todos prevendo o design de um módulo de trabalho a ser implantado junto às residências ou em terrenos comunitários ou cedidos pelo poder público.

Fonte: acervo pessoal

Os projetos foram apresentados para a empresa Embafort no mês de Julho. Na ocasião, o presidente da empresa elogiou a inciativa, e ressaltou a importância dos estudantes de design proporem alternativas de negócio que tenham por base a sustentabilidade social e ambiental, e ao mesmo tempo pensarem na viabilidade comercial das idéias geradas.

PROJETOS DE ECODESIGN - CHUVEIROS ELÉTRICOS

2008-10-17T14:34:00.000-07:00

Equipes: Amanda/Andressa/Carla/Franciely e Vinicius/Josiele

Durante o primeiro semestre de 2008, os alunos do 3o ano de Design - Projeto de Produto da Universidade Positivo desenvolveram, na disciplina de Gestão Ambiental, estudos de avaliação ambiental de chuveiros elétricos populares. Os estudos incluíram a realização de uma sessão de desmontagem de produtos em sala de aula, e a aplicação de checklists e matrizes de impacto ambiental.

Equipe: amanda-bruno-danae-giovanni-gisele

Todos os componentes foram pesados e anotados em uma ficha de avaliação, inclusive a embalagem, para posterior análise. Foram detectados problemas como a dificuldade de desmontagem e separação de componentes e a dificuldade de troca da resistência, que influem diretamente na vida útil do produto e no seu descarte precoce.
Os resultados destas avaliações foram depois aplicados no projeto de novos chuveiros, na disciplina de Projeto III, coordenada pela professora Dulce Albach.

EM BUSCA DE UM CURRÍCULO SUSTENTÁVEL

2008-10-06T14:02:00.000-07:00

O Curso de Graduação em Design da Universidade Positivo é um dos pioneiros da adoção da sustentabilidade como um dos elementos fundamentais na construção do currículo. O Curso de Design foi criado em 2000, e oferece duas habilitações: Projeto de Produto e Projeto Visual. Em ambas, a sustentabilidade é trabalhada em suas três dimensões: ambiental, social e econômica.No ano de 2006, este pioneirismo foi reconhecido com a classificação do projeto “Sustentabilidade no Curso de Design da Universidade Positivo” em segundo lugar entre 396 projetos inscritos de várias universidades de todo o país, no Prêmio Banco Real - Guia do Estudante da Editora Abril. Este projeto foi escrito pelo professores Cláudio Pereira e Alexandre Marinho, a partir das experiências em sustentabilidade realizadas nas várias disciplinas do curso, bem como das parcerias com outras instituições de ensino e pesquisa.O Curso de Design da UP está sempre atualizado com as questões ligadas ao design sustentável por meio de pesquisas desenvolvidas pelos professores, e pela relação com outras instituições de ensino e pesquisa, como o Núcleo de Design e Sustentabilidade da UFPR.
Clique aqui para baixar o projeto.